一定要补英文才学得好吗?其实,孩子喜欢英文更重要

鸽子医生 2020-05-23 21:21:38

送孩子上英语补习班成了一种常态,而且在学龄前学英文的孩子比比皆是!尤其接近幼儿园毕业季,许多家长都有‘该不该让孩子补英文’的疑虑!但比起补英文,让孩子喜欢英文、觉得英文有趣,会来得更重要!

为什么大家都想送孩子补英文?

父母深知学英文的重要性,升学或出国几乎看重语言能力,因此秉持‘望子成龙、望女成凤’的心,也就特别重视孩子的英文能力。

学龄前的英文学习模式,大多融合律动、游戏、甚至话剧,让孩子觉得学英文很有趣!上小学后,学习压力大,学英文从律动游戏,变成背单字、学文法、写功课、考试,要是成绩下滑就是补英文的命运……学英文从很有趣变成很有压力!

学英文,爸妈不要这么问!

孩子有接触英文的经验后,最常见的现象是,只要爸妈一逮到机会,就会随手指东西问孩子‘这个英文怎么讲?’要是孩子不会,无形中便给孩子造成压力,而且要是经常‘给孩子考试’,久了孩子也会失去对英文的兴趣哦!

补英文,先让孩子维持英文很有趣这件事!

回想一下孩子在学龄前学英文的样子:回家就是唱英文歌、加上律动手势、还会叽哩呱啦英文讲不停!这种对英文的热度,爸妈其实可以协助孩子来维持这个FU!

1. 听音乐:

记得风靡一时的《Baby Shark》这首歌吗?多数家长对这首的记忆点是(Baby Shark doo doo doo doo),但其实每段歌曲中都有一个人物出现,很多孩子可是从这首学到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的英文哦!单字句型与旋律、节奏感结合时,比起单调地背课本来说,会让孩子觉得更有趣,也能加深印象!

2. 看视频、动画:

视觉效果对孩子来说都有吸引力,就算视频是全英文发音,但搭配画面、情节,孩子很容易就能猜出意思!看视频最快速、便利的方式就是手机选择多、主题也较丰富,但爸妈要记得选择适合孩子年龄的内容,以及与孩子约定好观看时间(半小时或一小时),让孩子享受英文乐趣,且不过度沉溺手机、电视、电脑。

3. 绘本、故事书:

绘本有分龄、主题性相当多,有些绘本还有附CD(有声书),不论是说故事书的声调、背景音效,都能吸引孩子进入情境。另外,绘本里的英文较生活化,重覆性也高,很容易就能记起来(教科书的句型都比较生硬、孩子大多会背但无法活用)。要是有类似书中的经验,孩子还能与现实生活联系,增加记忆点。

4. 在家中营造英语FU:

用意是让英文融入孩子生活,习惯英文的存在:

(1) 当孩子玩玩具、做家事时,爸妈可放英文歌曲当背景音乐。

(2) 冰箱、客厅橱柜、房间门等孩子常接触的地方,可贴上英文单字图卡并适时更换(让孩子自己剪贴布置、增加新鲜感)。

(3) 将家中客厅一角打造成英文角落,贴上有趣的英文字卡、小图卡,放上故事书、玩偶与玩具,家中角落变得不一样,孩子也会愿意坐在角落翻书、玩乐哦。

(4) 亲子间可营造仪式感,例如睡前拥抱一下、用英文互道晚安(good night),可设定几个时机点,让孩子习惯开口说英文。

本文图片来源:鸽子医生

文章来源 : 鸽子医生

本文为健康号作者原创。未经授权,不得转载。

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