青春期孩子的暴躁情绪严重影响学习及家庭关系

壹点灵心理服务 2020-11-14 12:26:33

案例类别:孩子教育

运用的技术:焦点解决技术、认知疗法、催眠疗法、心理剧。

案例简述:

男:15岁,初二脾气固执,时刻以自我为中心,好动,喜欢接老师的话,容易激动,脾气暴躁,学习怕困难他不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣。他想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力。在家庭关系中与母亲关系紧张,一周前与母亲吵架,曾拿身边一个大盒子扔向母亲,之后离开家去了奶奶家。

咨询经过:

咨询过程 
  一、运用焦点解技术,认知疗法了解他的思想变化情况,多鼓励,多表扬,少批评,多关心,目的是调整心理,平和心态,使他能正确地认识和看待自己及周围的人,事。
  二、采用心理剧的方法,与其互动,咨询师扮演孩子,由孩子扮演母亲,用他们每天的相处方式来互动。
  三、运用催眠疗法改善孩子的负面情绪,让他对学习产生动力。
咨询结果:
第二次咨询完成之后,孩子出去与母亲拥抱,母亲感激流泪,孩子表示认识到了自己对母亲的错误行为,以后再不会这样做,好好爱母亲。
  第五次咨询完成之后,孩子已经建立起了信心,在学校表示积极。

经验感想:

每个人都有自己的优点和缺点,孩子正处于青春期发育阶段,可塑性很大,只要对他们进行细致地了解和具体地分析,抓住他们的优势和长处,就可以此为突破口,实施有效的教育方法。 从他的情况看,性格在某种程度上讲是天生的,或是由于家庭,社会等因素造成的,在短时间内以自我为中心,是一种狭隘的,不健康的心理表现,是部分青少年身上存在的普是难以改变的普遍现象,而不是个例.其主要原因是没有树立正确的理想,价值取向发生偏差。


作者 倪晶

(本文图片来源于摄图网)

文章来源 : 壹点灵心理服务

本文为健康号作者原创。未经授权,不得转载。

精彩推荐

扫码下载

平安好医生app

扫码关注

平安好医生公众号

扫码关注

平安好医生微博